После каникул отправились в прошлое

Первый учебный день после каникул получился ярким и запоминающимся. Гимназистам и учителям предложили перенестись в XIX век. Уроки были пронизаны атмосферой дореволюционной эпохи.

На переменах по коридорам неспешно прогуливались в изысканных нарядах юные барышни, а кавалеры во фраках при встрече учтиво снимали цилиндры и кланялись им. Не обошлось без танцев… А инициаторами их стали ребята из Совета гимназистов.

Елизавета Гогоберидзе, 8 класс: «Я впервые участвовала в подобном мероприятии, и мне оно очень понравилось. Наш хореограф Лиза Губарь из 9-го класса поставила нам два вальса. Мы оставались после уроков и весело репетировали. Музыку помогла подобрать Надежда Дмитриевна, они с девочками из 9-го класса прекрасно исполнили песню из фильма «Гардемарины, вперед!». Под нее мы и танцевали. Очень хороший танцевальный дуэт получился у Вани Маршева и Насти Макеевой. Репетировали мы долго, а выступили быстро: на двух переменах – перед старшей школой и начальной. Но судя по громким аплодисментам, зрителям наше выступление понравилось и запомнилось.

Уроки в этот день проходили в атмосфере XIX века. На географии, к примеру, мы с удивлением узнали насколько огромной была наша Российская империя, в нее входили и Польша, и Финляндия, а привычные нашему слуху названия городов европейской части России до революции назывались по-другому, например, Краснодар — Екатеринодар».

Кондратюк Татьяна Николаевна, завуч по учебно-воспитательной работе, учитель 1″А» класса: «Много радостных эмоций принес этот день и взрослым, и детям. На переменах с ребятами проводились старинные игры, а на технологии – мастер-класс по изготовлению вееров. Маленьким нарядным барышням с веерами собственного изготовления было позволено прогуливаться по гимназии – на других посмотреть и себя показать, что они делали с превеликим удовольствием!

На уроках ребятишки узнавали о том, что в старину, оказывается, детей без розги учить не умели, а предметы тогда измеряли локтями, ладонями, аршинами. Открывали для себя дети и то, как вежливо люди обращались друг к другу: «сударь», «сударыня», а также и то, с каким почтением относились гимназисты к учителям, а те в свою очередь обращались к ученикам на «вы» и «господа».

Дарья Большешапова, 5 класс: «На уроке литературы мы перенеслись во времена Александра Сергеевича Пушкина, в его Царскосельский лицей. Я запомнила, что он был открыт в 1811 году за год до начала войны с Наполеоном, и готовили там государственных людей. У каждого лицеиста была своя комната, день начинался и заканчивался молитвой, а занятия проводились почти до вечера, но за день было три прогулки. Кроме школьных предметов, лицеисты занимались танцами и фехтованием. Там было все красиво: и в здании, и снаружи. Я бы тоже там поучилась, но девочек в те времена туда,к сожалению, не брали».