Скрынько Андрей Анатольевич , протоиерей. Директор гимназии. Преподаватель церковно — славянского языка, литургики, астрономии и обществознания.
«Я пытаюсь добиться от ваших детей добросовестного отношения ко всему, что они делают…»
Родился 10.09.1965 в г. Братске.
Образование:
В 1990 году поступил в Иркутский Государственный Педагогический Институт имени Хо Ши Мина и окончил с отличием по ускоренной программе в 1994 году, получив специальность «учитель немецкого языка».
В 1996 году поступил в Московскую Духовную Семинарию, окончил в 2002 году.
Духовная жизнь:
принял Крещение в 1988 году. Пришел работать в приход Преподобного Андрея Рублева в 1995 г., получил послушание алтарника и преподавателя Воскресной школы. Рукоположен во диаконы в ноябре, и во пресвитеры – в декабре 1995 года и получил назначение в приход Андрея Рублева, где бессменно и служит до сих пор вторым священником. С 1996 года – духовник православной гимназии, преподаватель Закона Божиего. С июля 2009 года – директор.
Семейное положение: женат, имеет трех детей, внуков пока нет.
О себе сам:
Всю жизнь учусь и считаю это долгом всякого серьезного человека.
«Рыба ищет, где глубже, человек – где лучше». Искал «где лучше», и вдруг нашел путь к своей душе. Оказалось, что найти путь к себе – это лучшее, что может с тобой случиться, потому что на этом пути встречаешь Бога.
Все, что делаешь, надо делать наилучшим возможным для тебя способом. Халтура – это не то, что сделано не достаточно хорошо, это то, что могло быть сделано лучше.
Как я стал священником? – Однажды в бытность электромонтером, я принял решение, что надо найти возможность работать на совесть, вопреки сложившейся системе. В результате систему не изменил, а в том же году уволился и пришел трудиться в храм.
Как я стал учителем? – Все дело в Законе Божием. Когда я узнал то, что открыло в моей жизни путь к счастью, я понял, что делиться этим знанием – огромная радость.
Чего я пытаюсь добиться от ваших детей?
Если совсем коротко: добросовестного отношения ко всему, что они делают. В этом всё: путь к себе, к Богу, к своему счастью, к процветанию Отечества.
Иерей Иоанн (Афонин Иван Николаевич) — преподаватель истории, Истории Церкви.
Образование высшее. В 1996 году заочно окончил ИГУ (Иркутский Государственный Университет) по специальности «Историк, преподаватель истории».
С 1993 г. работает в школе (до 2000 г. – в Гимназии №1 г.Братска, с 2000 г. – в Православной гимназии).
В 2001 г. в ИПКРО г. Москвы обучался на краткосрочных курсах по теме: Преподавание предмета «Основы православной культуры» в светских учебных заведениях.
С 2012 г. студент заочного отделения Хабаровской духовной семинарии.
В 2013 г. рукоположен во диаконы.
2014 г. рукоположен во пресвитеры.
О себе: «Очень хочу быть похожим на идеал. Правда, не всегда получается…
Идеальный учитель, должен любить всех своих учеников или, хотя бы, уважать в них образ Божий. Не забывать об ответственности за тех, кто тебе доверился, следить за собой. Должен быть дисциплинирован, вежлив, справедлив, доброжелателен ко всем окружающим, расти профессионально и, конечно, духовно, стремиться к нравственной чистоте.
Боюсь стать косным, зажатым в тесные рамки схемы, по которой выстраивается урок, воспитание, жизнь.
Считаю, что главную роль в воспитании детей должны играть родители, семья, а школа и другие образовательные учреждения могут лишь помогать им в этом, с той или иной степенью эффективности.
Уверен, что школьный учитель может изменить мир, то есть общество, к лучшему, влияя на ребёнка и на его семью.
Образование без преподавания Закона Божия – безголовый урод, по словам К.Д.Ушинского, поэтому рад тому, что в Православной гимназии нет противоречия между выражениями «образование» и «образ Божий».
Пахомова Вера Васильевна – зам. директора по учебной работе среднего и старшего звена
Образование высшее, Иркутский государственный университет имени Жданова, специальность — филолог, преподаватель русского языка и литературы, Иркутский государственный педагогический институт, специальность — детский практический психолог.
Награда Министерства образования РФ – «Почётный работник общего образования РФ».
Кондратюк Татьяна Николаевна — учитель начальных классов. Образовательная программа УМК « Школа России»
Квалификационная категория – высшая, общий стаж работы -28 лет, работы в системе образования — 26 лет, стаж работы в данном коллективе — 22 года
Окончила БРГУ по специальности «Психология», ФБГИУ, курсы переподготовки(520 часов)
«Менеджмент в образовании»
Прохождение курсов подготовки:
2019г., Удостоверение регистрационный номер № Е-SA-2166821, от 8 января, о повышении квалификации, по программе «Универсальные учебные действия как предмет проектирования и мониторинга в начальной школе», Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва -36 часов.
2019 г., Удостоверение регистрационный номер№ Е-SA-2166814, от 8 января, о повышении квалификации, по программе «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся». Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва-72 часа.
2020 г., Удостоверениерегистрационный номер№ Е-SA-2222182 от 17 января, о повышении квалификации, по программе «Теория и практика обучения младших школьников созданию письменных текстов различных типов (повествование, описание, рассуждение)». Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва-72 часа
2020г., Удостоверение регистрационный номер № Е-SA-220556 от 17 января, о повышении квалификации, по программе» Достижение планируемых результатов средствами курса «Литературное чтение» в контексте требований ФГОС НОО». Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва — 36 часов.
Дмитриева Анна Геннадьевна — учитель начальных классов, руководитель МО начальных классов. Окончила Иркутский государственный педагогический институт в 1999 г. по специальности «учитель начальных классов».
Дмитриева Анна Геннадьевна — учитель начальных классов. Образовательная программа — УМК «Школа России».
Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности
Общий стаж работы — 26 лет, стаж работы в системе образования — 19 лет.
Стаж работы в данном коллективе – 24 года
Окончила ИГПУ по специальности «учитель начальных классов».
Прохождение курсов:
2019г. Психолого-педагогические приемы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся»-36 часов
2019г. «Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта» -36 часов
Ступенкова Анна Владимировна – учитель начальных классов.
Ступенкова Анна Владимировна — учитель начальных классов. Образовательная программа УМК «Школа России»
Квалификационная категория — молодой специалист
Общий стаж работы -15 лет, стаж работы в системе образования 9 лет, стаж работы в данном коллективе 9 лет.
Окончила «Братский педагогический колледж № 1», в данное время студентка 3 курс БрГУ, факультета «Психология образования».
Прохождение курсов подготовки:
2019г. — «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС)»-72 часа
2019г. — «Инновационные технологии на уроках ИЗО в современной школе»-36 часов
Утешева Надежда Дмитриевна – учитель русского языка и литературы.
Образование высшее, Иркутский государственный университет, специальность — журналист, преподаватель русского языка и литературы.
Курсы повышения квалификации:
«Потенциал курса «Русский язык» для достижения планируемых результатов ФГОС НОО» Федеральный научно-методический центр им. Л.В. Занкова. (24 часов),«Психологические факторы школьной успешности» (36 часов),«Использование текстового редактора Word» (36 часов).
Модульные курсы «Школы цифрового века»:
«Стресс-менеджмент, или Приёмы профилактики и преодоления стресса», « Кнут и пряник, или Как использовать поощрения и наказания в воспитании и обучении детей», «Психология детской лжи, или Почему дети говорят неправду». «Игра как метод решения школьных проблем, или Как разработать и провести деловую игру», «Непоседы, или Как помочь гиперактивным детям» (36 часов)
Вебинары: «Реализация требований ФГОС НОО средствами курса «Русский язык» А.В. Поляковой», «Инструктаж «Как стать участником всероссийской апрбации электронных учебников издательства «Просвещение», «Технологии смешанного обучения при использовании электронной формы учебников»
Коморникова Вера Анатольевна – учитель Закона Божия, окончила Иркутский государственный университет по специальности «инженер-метеоролог».
Курсы повышения квалификации: ИИПКРО «Основы православной культуры» (2008)
МКОУ ДПО «ЦИМПО», «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС: проектирование образовательных ситуаций, методическое обеспечение, мониторинг образовательных результатов»
научно-методический семинар ЦПСО «ТОЧКА ПСИ» на базе МКОУ ДПО «ЦИМПО», «Оценка качества образования: подходы, методы, процедуры» Курсы Патриаршего центра духовного развития детей и молодёжи «Основы православного мировоззрения»
Пономарёва Мария Сергеевна— учитель английского языка.
Окончила Братский государственный университет по двум специальностям: «Преподаватель истории» и «Переводчик английского языка», также окончила аспирантуру БрГУ.
Лишко Марина Викторовна – учитель математики среднего и старшего звена.
. Закончила в 2009 году естественнонаучный факультет Братского государственного университета по специальности «Учитель математики с правом преподавания информатики»
В 2012-2013 г освоила программу развития профессионально – личностных компетенций педагога «Навыки профессиональной и личной эффективности», а также дистанционные модульные курсы «Взрослые и дети, или как преодолеть трудности в общении», «Учитель цифрового века», прошла курсы повышения квалификации «Текстовые задачи в курсе средней школы».
Пронина Ольга Владимировна – преподаватель математики, алгебры и геометрии. Соответствие должности.
Образование: высшее, Братский государственный университет, квалификация «учитель математики с правом преподавания информатики», 2008 г.
Курсы повышения квалификации:
- Становление социально-коммуникативной и личностно-валеологической компетенции учителя, 2007 г.;
- Преподавание математики в условиях перехода к профильному образованию, 2010 г.;
- Педагогический мониторинг как средство управления качеством обучения в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС, 2013 г.;
- Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике, 2015 г.;
- Подготовка учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике, 2015 г.;
Туркина Анна Васильевна — преподаватель географии и Закона Божия, воспитатель группы продленного дня. Окончила с красным дипломом ВСГАО г. Иркутска в 2014 г., бакалавр естественнонаучного образования.
Курсы повышения квалификации: ИИПКРО «Основы православной культуры» (2008), МКОУ ДПО «ЦИМПО» «Система педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС: проектирование образовательных ситуаций, методическое объединение, мониторинг образовательных результатов» (2014), научно-методический семинар ЦПСО «ТОЧКА ПСИ» на базе МКОУ ДПО «ЦИМПО», «Оценка качества образования: подходы, методы, процедуры» (2014 г.)
Бежинарь Виталий Владимирович — учитель физической культуры, преподаватель ОБЖ. Тренер по футболу, тренер по дзюдо.
Образование средне — специальное, Братский педагогический колледж, специальность — преподаватель физической культуры.
Конев Дмитрий Сергеевич – преподаватель физической культуры, тренер по рукопашному бою.
Окончил Братский педагогический колледж по специальности «Учитель физической культуры»
Анкушева Марина Яковлевна
Анкушева Марина Яковлевна — воспитатель группы продлённого дня, образовательная программа — УМК « Школа России».
Квалификационная категория — I категория
Общий стаж работы — 28 лет, стаж работы в системе образования — 28 лет, стаж работы в данном коллективе — 19 лет
Окончила Братское педагогическое училище № 1 по специальности « учитель начальных классов».
.Прохождение курсов подготовки:
2018 г.
«Психологические факторы школьной успешности». 36 ч. (Удостоверение E-SA-2136360/264-053-187)
Основы православного мировоззрения для педагогических работников». 36 ч. (Удостоверение)
2019г.
«Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся» (72 ч.)
Федеральный государственный образовательный стандарт: современные образовательные технологии». 72 ч. (Удостоверение 660400006371)
«Федеральный государственный образовательный стандарт: современные образовательные технологии».72 ч.
«ИКТ-поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС». 36 ч.
Вессели Светлана Алексеевна — педагог дополнительного образования.
1999 – 2013 гг. НОУ «Православная гимназия» г. Братск Хореограф ансамбля «Прялица», «Светочъ»;
2001 – 2013 гг. аттестация и подтверждение на I категорию, как хореограф;
Тема самообразования: «Нравственное физическое оздоровление школьников средствами хореографии».
Имею: личную адаптированную программу «Нетрадиционные методы формирования активного восприятия музыки у детей на занятиях ритмикой»; авторскую программу «Духовно-нравственное воспитание и традиционная культура»
Член музыкального педагогического общества Карла Орфа в России с 1996 г.;
С 1998 по 2004 гг. преподавала народный танец и ритмику в школе искусств №3 г. Братска;
Успешно работала с детьми с ЗПРР, развивая общую и тонкую моторику.
Участвовала: как хореограф ансамбля «Тетера» ДШИ №3 в 2001 г. и в 2003 г. в конкурсе «Жемчужина Братска». Результаты: дипломы I и II степени;
на региональном фестивале детских фольклорных коллективов в г. Ангарске в 2003 г. Результат: диплом I степени.
Образование: 19 июня 1991 г. – Братский педагогический колледж. Специальность: дошкольное воспитание;
Курсы повышения квалификации: институт повышения квалификации г. Иркутска (Филиал в г. Братске);
1996 г. – «Личность, движение, музыка», «Импровизированные и фигурные танцы, как условие нормального психофизического развития», 60 часов.
1997 г. «Педагогическая концепция музыкального воспитания дете й по системе карла Орфа», 40 часов.
2002 г. – «Музыка и танцы с детьми», 30 часов.;
2003 г.:
1) «Интеграция слова, движения, музыки», 72 ч.
2) «Интегрированное художественное образование, элементарное музицирование и движение», 36 ч.
2006 г. – «Музыкально-двигательное воспитание по педагогическим принципам Карла Орфа», 40 ч.
Третьяк Татьяна Николаевна — педагог дополнительного образования.
Высказывание: В жизни нужно быть честным и порядочным. Если одолеют трудности и неприятности, не опускать руки, а собирать всю волю в кулак и продолжать жить. Глядишь, со временем все беды будут стороной обходить.
Стаж педагогической работы:
(по специальности): 16 лет (с 1998 г.)
Стаж педагогической работы
в данной должности: 7 лет ( с 1.09.2008 г.)
Стаж работы в данном учреждении: 8 лет
Образование: высшее
1. Братское музыкальное училище – 1998 г.
Специальность: Народный хор. Квалификация: Артист ансамбля (хора), руководитель народного хора.
2. Восточно – Сибирская государственная академия культуры и искусств г. Улан – Удэ – 2006 г.
Специальность: Социально–культурная деятельность. Квалификация: Менеджер социально-культурной деятельности.
Курсы повышения квалификации:
1. 2012 — 2013г. ФГБОУ ВПО «ВСГАО» (Восточно-Сибирская государственная академия образования» г. Иркутск). «Особенности работы по программе элементарное музицирование с дошкольниками и младшими школьниками» – 72 часа.
2. 2014 — 2015 г. Модульные курсы Педуниверситета «Первое сентября». «Навыки профессиональной и личной эффективности» в объеме 102 часа
3. 2015 г. Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ» г. Москва, курс «Основы информационных технологий» — (72 часа).
Соломина Оксана Николаевна – педагог-организатор.
В 1992 году окончила Иркутский государственный университет по специальности «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы». Общий стаж – 27 лет, в данной организации – 9 лет
Ермолаева Ольга Станиславовна — воспитатель группы продлённого дня, образовательная программа — УМК « Школа России».
Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности.
Общий стаж работы — 26 лет, стаж работы в системе образования — 17 лет, стаж работы в данном коллективе — 4 года
Окончила Тулунское педагогическое училище по специальности «учитель рисования»
Прохождение курсов подготовки:
2017 – 2019г.г.
МОДУЛЬНЫЕ КУРСЫ:
«Тайм – менеджмент, или Как эффективно организовать своё время» (6 ак. ч.)
«Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения» (6 ак. ч.)
«Управление имиджем, или Как создать свой стиль» (6 ак. ч.)
«Искусство договариваться, или Как понять других людей и донести свою точку зрения» (6 ак. ч.)
«Взрослые и дети, или Как преодолеть трудности в общении» (6 ак. ч.)
СЕРТИФИКАТЫ:
«Психология общения» (72 ч.)
«Стратегия и тактика духовно – нравственного воспитания в условиях возврата к традиционным ценностям» (6 ч.)
УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ:
«Создание презентаций в программе PowerPoint». (36 ч.)
«ИКТ – поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС» (36 ч.)
«Основы православного мировоззрения для педагогических работников» (36 ч.)
«Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся» (72 ч.)
Ёлгина Татьяна Викторовна — воспитатель группы продлённого дня
Общий стаж работы — 19лет, стаж работы в системе образования — 9 лет, стаж работы в данном коллективе — 3 года
Окончила ФБИГУ, факультет «Психология»
Прохождение курсов подготовки:
2018г. Образовательные ресурсы издательства как средство достижения планируемых результатов освоения ООП
2018г. «Педагогическое проектирование как основа формирования методической компетентности в рамках реализации профессионального стандарта педагога образовательной организации»
2019 г. «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся» (72 ч.)
2019г. «Использование текстового редактора Word» (36ч.)
Курилина Татьяна Юрьевна
Место работы — учитель начальных классов. Образовательная программа — УМК «Школа России».
Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности
Общий стаж работы — 37 лет, стаж работы в системе образования — 13 лет.
Стаж работы в данном коллективе – 3 года
Прохождение курсов подготовки
2019г. — «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся».72 час. Образовательное учреждение Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»
Верхотуров Евгений Рудольфлвич – учитель технологии. Окончил Братский колледж ЦБ и ДОП по специальности «техник — механик»
Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности.
Общий стаж работы — 28 лет, стаж работы в системе образования — 10 лет.
Стаж работы в данном коллективе – 10 лет
Иванова Юлия Юрьевна — заместитель директора по воспитательной работе, учитель Истории Церкви.
Общий стаж работы 18 лет, в данной организации 11лет.
Окончила Московский Технологический Институт по специальности
«управление развитием образовательным учреждением (менеджмент в
образовании)»; Иркутский государственный университет по специальности «филология, учитель
русского языка и литературы»; Братский педагогический колледж по специальности «филология/журналистика,
учитель русского языка и литературы».
С 2012 года занимается социальным проектированием, в качестве руководителя реализовала на территории г. Братска 12 проектов в области культуры, образования, социального служения, информационной деятельности.
…«Считаю, что учитель должен быть способен видеть в ребенке личность (человека, равного тебе по призванию)».
Синодский Александр Викторович -учитель истории, английского языка.
Окончил Братский индустриальный институт по специальности «Экономика и организация строительства», Новосибирский гуманитарный институт по специальности «юриспруденция».
Дополнительное образование:
Государственные курсы «Иностранные языки», Москва.
Курсы переподготовки по истории мировой культуры при министерстве науки и образования РФ, г. Москва.
Любимая цитата « Познаете истину, и истина сделает вас свободными» (Евангелие от Иоанна)